A-Level考试中，同学们复习中的常见误区

复习A-Level考试，很多同学说课程太难，即使很努力，但成绩还是难提高。
今天欧美公学小编整理了A-Level考试复习中的一些常见误区，希望可以帮助到你。
误区1、喜欢钻研偏难怪题。
主要表现：
认为做大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下考试中的压轴题。
误区2、题目做得越多越好。
主要表现：
漫无目的的做题效果差。可能基本的知识还学得模棱两可，反而大量做题后加强或是默认了某种不正确的认识，有害无益。
误区3、不注意知识系统化。
主要表现：
知识点学习未系统化是复习效率低的重要原因，知识点之间关联掌握弱，复习进度无规划。
误区4、不注重学科体系重点。
主要表现：
希望A level每个学科知识点都学到，结果样样都抓却样样没抓牢。

误区5、没有找到适合自己的方法。
主要表现：
很努力、但成绩上不去，多大是你没有找到适合自己的方法。
误区6、不善于总结归纳知识。
主要表现：
题海战术、拼命做题。认为做多了、接触面就广了、题型练得多了、方法就多了。其实题海茫茫能做得完吗？
误区7、学习计划不合理，没计划。
主要表现：
糊里糊涂的过日子，随性的学习、拖延、有新任务也无从下手。
误区8、只根据个人喜好科目学习。
主要表现：
许多学生A level学习偏科，感兴趣的学学，不喜欢的科目漫不关心，导致成绩无法提高、学科之间的差距也越来越大。
误区9、纠错屡犯，成绩难以提高。
主要表现：
没有从错题中总结经验的习惯，导致没有找出错误的根本原因，一味的认为自己没有记住。

误区10、考前心态失衡抗拒考试。
主要表现：
因为过度紧张导致状态不佳，甚至病倒。

如何跳出学习误区，提高成绩，欧美公学有方法帮助你。

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A-Level考试中，同学们复习中的常见误区

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