万科梅沙人物志 | 马翊庭：好风景从来不在旅程刚开始的时候

“今年我们科创社获得了十佳社团，颁奖那天，其他社长一身正装，看着就帅气，发言又精彩。我那俩社长，穿个脏兮兮的校服就上台了，紧张得不行，视频忘了播，完全不记得要说啥，声音也有点发抖，一看就是小技术宅。但是我在下面看着他们，真是打心底高兴，使劲儿给他们鼓掌，鼓到手都疼了！”年轻的高升恒老师调侃道。

在梅沙书院教授机器人课程、负责STEAM创客中心、指导科技创新社的高老师每次谈起自己的学生，总会不自觉地流露出灿烂的笑容。

而那个穿着“脏兮兮校服”上台发言的马翊庭，便是他最欣赏的学生之一。

马翊庭

万科梅沙书院G11,  周house

“我从小就喜欢捣鼓计算机，初中开始断断续续地自学编程，但繁重的学业让我没能坚持下去。”

马翊庭说，直到上高中，他才真正开始系统地学习编程。 在书院，他修过AP计算机科学、AP计算机科学原理等等高阶课程，但让他印象最深的，却是刚来梅沙时修的第一门、也是最基础一门计算机课程——Python编程课。

“高一上学期，我们刚学IT两个多月，老师就让我们自行组队，用Python编写一个控制台游戏。那段时间，我们几乎每个晚自习都在研究自己的项目，经常倒腾到十一二点。那时候，无论是修复一个Bug，还是实现了一个新功能，都给我带来很大的成就感。现在回想起来，也许就是那个过程，让我真正爱上编程。”

刚到梅沙不久，马翊庭就加入了科技创新社，一个汇聚了众多梅沙IT大牛的社团。去年底，科创社自主研发了VMA全景地图1.0版本，那时他还没加入项目组。今年3月，他带领科创社的新成员们，在学长们制作的全景地图v1.0的基础上，启动了v2.0的制作。

跟科创社的大牛、现已毕业的蒋亦韬学长一起做项目

“我们用三个多月的时间，完成了全部的更新。2.0版本一共需要处理大约4400个热点，全部手动设置。我记得有一个周五晚上，我回到家后就不停地设置热点，修复bug，从晚上8点一直工作到第二天凌晨5点，咖啡喝了N杯，一边是挡不住的激动，一边是撑不住的眼皮。但是，一想到别人能够通过全景地图远程参观我们学校，真的特别有动力。”

在梅沙书院，STEAM 创客中心是所有科技迷的大本营，很多天马行空的创意、优秀的研究项目、以及全球获奖的作品都诞生于此。马翊庭有事没事都爱去那里，写自己的程序，或者跟同学一起做研究，一呆就是一个下午。

在创客中心，一个梅沙程序员的日常

“创客中心真的是一个神奇的地方，一言不合就可以拆墙，再一言不合就可以引进全球顶级课程，好像有种魔性。”马翊庭笑着说，“我记得刚来梅沙的时候，创客中心还不是很大，大家不太满意。于是，我们科创社的这帮同学就开始自己画工程图、自己设计整个空间，跟学校反复沟通。后来，学校居然真的通过了我们的方案，打通了两间教室，整个创客空间扩大了整整一倍。”

去年，STEAM创客中心的负责人高升恒老师想从美国引进FRC机器人竞赛的课程。作为全球最顶级的高中生机器人竞赛，尽管FRC的知名度很高，但国内鲜少有学校开设这门课程，一方面是课程难度极高，另一方面是引进的费用不菲。

“为了把FRC课程引进梅沙，我跟院长谈了好几次。后来，我都以为引进无望了，没想到院长竟然同意了。”回想起来，高老师仍然很激动，“国内有些学校也开设这门课程，但都是以社团课的形式。而在梅沙，我们是真真正正将它纳入到校本化课程体系，面向全校学生开放，这在全国应该是首创。”

在马翊庭看来，这就是梅沙的魅力之一。“每个人都能充分的表达自己的意见，只要摆事实、讲道理，很多事情都可以在共同的讨论下被重新设计和规划，这正是梅沙的独特之处。”

挑战，就是机会

“刚来梅沙时，我面临的最大的挑战是时间管理。我很喜欢计算机、编程、机器人这些东西，这个领域需要投入相当多的时间和精力去学习、探索、钻研，所以，如何平衡兴趣爱好和其他课程的时间安排，就是我需要解决的问题。”

经过第一年的不断调整后，马翊庭渐渐找到了自己的学习节奏。每天早上，他都会做好一整天的计划表，根据不同的学科、项目、活动来合理规划宝贵的时间。

去年，他和科创社的几位成员组队参加了全球规模最大、影响最广的学生科技大赛之一——微软创新杯(Imagine Cup)。而今年，他从竞赛队员变成了竞赛教练。这个职位对技术的要求非常高，因为团队中的每个成员可能会使用不同的技术、硬件、平台，用不同的软件进行编程。所以，教练要对每个平台都非常熟悉，才能在参赛项目上给队员提供最大的帮助。

作为竞赛教练，马翊庭在技术上表现出色。对他而言，真正的挑战在于，如何从一名优秀的IT工程师成为一名优秀的团队领导者。和大多数技术人员一样，马翊庭之前的状态常常是一个人疯狂写代码，不停地测试、debug，但现在的他意识到，仅仅自己努力是不够的，还要懂得领导团队、促进合作，通过合理的分工来充分调动每个队员的积极性、让团队的效率最大化。这是一个不小的挑战，但同时，也是一次宝贵的成长机会。

好风景从来不在旅程刚开始的时候

马翊庭曾经在内蒙古乌兰布统草原百公里徒步2次。第一次是在六年级，他是被家长“送”过去的，心里非常抵触 。第一天需要走15公里，他刚走2公里就累到不行，想过要放弃，最后还是咬咬牙走完了全程，隐隐约约体会到什么叫坚持。一年后他再次踏足乌兰布统，却是自己主动去的，而且是作为徒步小组的队长。

乌兰布统草原上的徒步少年

“第二次去的时候，我看到了一些以前的我，我还是刚走一会就很累，但那一次我没想过要放弃。我跟队员们分享上次徒步的经历，鼓励他们、也告诉自己，坚持下去，后面的风景更好。”

马翊庭坦言自己的“实在”、“不轻言放弃”的性格是受家庭的影响。“我跟爸爸学会了容忍与坚强，而妈妈让我懂得要干实事，不搞形式主义。”

他坚持在做的事情还有很多，做义工和志愿者便是其中之一。

“志愿服务的工作其实并不难，但它考验的是一个人的细心、耐心、以及他是否发自内心地想帮助别人。”范彦书老师说，“去年IHBB国际历史竞赛在书院举行，马翊庭是我们的志愿者之一，每天最早到岗、最晚离开，即便是摆放桌椅、指引方向这样的小事，他也用心做好。我经常在学校的各类活动上看到他，不是站在台上的人，而是那个在一旁默默提供帮助、被人道谢也只是憨憨一笑的小伙子。在我看来，他是真正的志愿者。”

社会志愿服务，乐在其中

这个热爱志愿服务、热衷科技创新的“憨憨的小伙子”，希望有一天能用自己的科技创造来帮助别人。事实上，这正是他和科创社的朋友们正在做的事情。这个学期，他们自主研发了一款“VMA校园机器人”，计划在2019年元旦投入使用。

“以后，家长们不仅可以在书院的微信公众平台上向机器人咨询，还可以在Magic Leap全息眼镜平台，通过语音与机器人对话。我们的机器人会以全息图像的形式展示书院的各类资讯，以后还可以做校内全息导航。”

在高升恒老师看来，马翊庭不是那类活跃于各个社团的善于social的孩子，但是他在梅沙真正找到了自己的兴趣和专长，并且在这个领域全情投入，刻苦钻研，坚持不懈。

“这一年多来，我看着他攻克一个又一个技术上的难关，不断地创造出优秀的科技产品。从一知半解的IT新兵到独当一面的科技工程师，这背后究竟付出了多少，也许只有他自己知道。但我能确定的是，他一直在进步，过去是这样，现在更是如此，而且前进的速度越来越快。也许还没有什么闪光灯打在他身上，但是，专注、努力又有毅力的人，本身不就是闪闪发光的吗？”

文字/编辑/排版：周曼

图片：马翊庭同学提供