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学制政策

1.2年制社区学院。有两个课程提供。一是转型期的艺术和科学课程,相当于一所 4 年制大学的头两年,有足够的学分的学生可以转入 4 年制大学继续深造。另一种是职业和技术课程,毕业后可直接就业。

2.4 年制大学。提供 4 年本科阶段的大学教育。

 

通过不同的特征

1.大学。大的教育组织,更先进的研究资源和众多学科。通常包括几个院校和可称为研究型大学。

2.艺术与科学学院。大多是私营,提供了三个主要领域的课程︰ 人文科学、 社会科学和自然科学。它是小和全面教育的重点。

 

通过其属性

1.公立大学。由联邦政府和州的税收收入。公立大学重点研究水平和宣传,通常有较大的规模。

2.私立大学。除了学费学校利润还包括校友和社会捐赠,以及捐款所作投资。小班教学和学习的重点。

 

申请的要求

大学作出决定之前,他们通常评估申请人的以下几个方面︰

1.申请人的学校成绩。

2.SAT 或行为、 托福考试,和其他的标准化测试结果。

3.申请人申请的文章。

4.老师的建议。

5.学校的建议。

6.其他︰ 个人特长、 非洲经委会 (活动额外课程) 表演、 采访表演和其他的建议。

 

程序

1.早期的决定

候选人签订具有约束力的承诺来报名。如果候选人提供根据早期的决策程序的承认,他或她必须撤回所有其他应用程序的其他机构,在该机构注册。

 

2.尽早采取行动

及早采取行动不具有约束力,学生可以申请不同机构和时考上一所学校通过及早采取行动,学生可以选择不参加那所学校。早期的行动学生拒绝时,不会影响其他机构的应用。但不是很多机构采取早期行动战略,并废除要求较高。候选人可以给该机构没有以后然后四月或五月决定。

 

3.定期决定

大多数美国大学的截止日期是 1 月 1 日与接收入学没有后来那么三月承诺或申请人的高中最后一年的 4 月。候选人可能适用于许多机构。

 

4.滚动

候选人可以随时递交申请的机构。该机构将立即审查适用,并通知申请人从提交的几个星期内作出决定。候选人可以给机构即时决定或不迟于五月。这种政策下,越早候选人提交申请、 越大的机构的可能性会承认他们。

 

指导和辅导系

组织指导部连续援助给每个学生在认识自己作为个人和社会的一份子。每一位辅导员试图协助学生充分发挥自己的长处和纠正或弥补其局限性。

 

每个学生分配劝告他整个他们的招生顾问。他们的辅导员的意见,与学生建立适当的程序,以满足学生的教育和职业目标到符合他们的兴趣、 能力和过去的成就。

 

辅导员与学生之间的个别会议由辅导员在学年期间定期调用。然而,学生,被鼓励申请随时咨询预约。父母也是鼓励的辅导员联系,如果他们担心他们的孩子、 社会调整、 选择的课程,进展或家庭环境有变化,会影响他在校学习的。约会是必要的。

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