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标题: 深圳国际交流学院英语图表题考试方法 [打印本页]

作者: 深国交 时间: 2020-6-27 11:01
标题: 深圳国际交流学院英语图表题考试方法
在深圳国际交流学院入学英语考试中，大家会遇到各种各样的类型，其中图表作文是英语写作常出的题型。但是很多人都不知道如何做英语图表题考试方法，今天欧美公学就为大家介绍一下英语图表题考试方法吧，希望能够对大家有所帮助。

　　英语图表题考试方法

　　1. 描述数据或事实时要具体，不能笼统、空泛。

　　2. 描述时要抓住中心思想，围绕中心思想运用所有相关的数据或事实进行描述，烘托中心思想，而不是单纯的事实或数据罗列。为了突出中心思想要放弃一些不必要的事实或数据。

　　3. 得出的结论必须与分析的结果一致。有时一个总结论下可能有几个小结论，那么这几个小结论应该相互一致，不能相互排斥或与总结论相悖。另外，结论不能主观臆造、凭空想像，而一定是基于事实和分析得出的必然结果。

　　4. 如果在考试中出现了同样的分析而得出完全不同结论的情况，千万不要把这两个不同的结论混在一起来写。这时考生应选择自己最有. 把握的结论，并按照所选择的结论的思路去组织文字进行清晰的表述。写作时，应完全放弃另一个结论，不受另一个结论的干扰。

　　5. 表述时，考生应保持客观中立的立场，不带个人感情色彩，不宜褒贬渲染。

　　6. 使用规范正式语言表述，描述事态情景用词用语准确，既不夸大也不縮小。

　　7. 表述时，注意动词时态的一致，选择同一个时间基准。

　　8. 在120-140字的写作中，大体可以分为3~4个自然段来写。每段要有主题句(Topic sentence)，并且要加上适当的过渡词。较好的过渡词，会使文字自然流畅，给短文增色不少。

　　9. 要想有效地组织好图表描述性短文，通常有两种组织描述性文字的顺序，一种是直接顺序(Direct order)，另一种是间接顺序(Indirect order)。间接顺序则是先给出各种有序的事实和数据，然后逐步导向主题思想，得出结论。间接顺序法不会让阅卷人有强加之感，所以比较安全。阅卷人可以不赞同考生的观点或结论，只要考生分析合情合理，语言运用自然流畅，仍然是篇好短文，可以获得高分。因为英语写作成绩主要取决于语言运用水平，而不是结论的对错，所以，为了更有把握，建议考生使用间接顺序法。

　　10.描述图表，可以分段按时间顺序对比性描述，也可以分段按不同的事物分别描述。描述过程中可以加人分析判断，从而得出结论。

　　英语图表题常见分类

　　细目表

　　也称简单一览表，通常包含所有的细项，并且能够提供准确具体的数据。简单一览表大体分为同类比较型和反映趋势变化型。英语写作考试往往综合了两种类型，既有类比又反映趋势变化。分析细目表，要从整体出发，根据表中所给出的数据，有时还需要做一些必要的计算，进行类比分析。分析不止停留在表面的数字上，还须看出其中的变化发展趋势，从而得出结论。表述时，可以按时间段，或按时间顾序同类比较进行描述，也可分别按各种类别，单位(机构)或不同产品(或服务)进行描述，解释变化原因或预测变化趋势，得出结论。

　　圆形图

　　这种图通过分割成若干部分的组合情况直观反映出整体状况。分析圆形图，通常要注意图中给出的比例份额及大小比例份额，要研究不同的比例份额，如有必要，还需做一些必要的计箅，进行类比，分析看出其中的变化发展趋势，从而得出结论。

　　线形图

　　横标为时间段，纵坐标为数据(数字或百分比)，以便直现反映事物发展变化的趋势。线形图上的时间点所反映的数字未必非常准确。分析线形图时，要抓住起始时间至终止时间段内事物发展变化，以及变化趋势中比较突出的特点，通过图表反映的变化趋势分析原因，得出结论：是正增长还是负增长?是缓慢增长还是快速增长?是平稳发展还是陡然变化?

　　条形图

　　条形图的作用较大，可以用来比较若干事物的大小，可以用来表示事物随时间变化的情况，还可以用来表明一个整体中各成分之间的宇。分析条形图的方法与分析线形图的方法类似，也要把握事物变化，同时，参照相关的变化之中的情况来判断变化特点，得出结论。

　　以上就是欧美公学为大家整理的深圳国际交流学院英语图表题考试方法，在入学英语考试中，图表题是一种比较常见的考试方法，很多人在考试的时候不知道如何下手，如果你也是其中的一员，希望本篇文章中的方法能够帮助到你。

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