英国本科艺术留学，还需要学习IGCSE课程吗？

A-Level(General Certifificate of Education Advanced Level) 课程占据着非常高的地位， 它是英国最传统、最主流的高中课程体系。

而在实际申请中...

对于初中14-16岁的同学来说，就没有让自己更有竞争力的方法了么？

这里就不得不提到A-level前的基础课程——IGCSE。

IGCSE课程的创立已经有了30+年的历史，目前它已经成为了最受家长和学生们欢迎的、专为14-16岁学生设置的国际课程。

讲到IGCSE和Alevel，免不得要稍微介绍一下CIE（Cambridge Assessment International Education ）。

剑桥大学在160多年前成立了“地方考试联合会Local Examinations Syndicate”，如今，这个联合会成为了CIE，从英国到全球，每年都有800多万名学子参加，其中就包括申请英国时大家最常考虑的Alevel 和IGCSE。

学业上，IGCSE可以在低年级阶段，给Alevel或IB等课程做好铺垫。

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CIE这样定义IGCSE——“Cambridge IGCSE is high quality preparation for post-16 study”，它为16岁后，也就是高中阶段的进一步学习做好了基础。

IGCSE是A-level的衔接课程，可以帮初三到高一的学生更好地适应Alevel阶段的学习，而且IGCSE课程不仅可以衔接Alevel，也可以给IB做铺垫。

对于大多还在探索阶段的14-16岁学生来说，IGCSE给了大家更多的灵活度。

而在艺术这个需要长期积累的领域，学生很难像英语和数学那样通过某些学习技巧快速提高到某个水准，即使是在国内参与艺考的同学，一般从初一初二开始接受专业训练也才会比较有优势。

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在申请留学的时候，我们都知道硕士项目的申请主要是看作品集，而由于 Bachelor本科项目的申请者一般是高中生，还没有太多成熟的作品可供参考，如何佐证自己在艺术领域的可塑性就成了难题。

IGCSE艺术设计考试分为两部分，课程作业及外部评估。课程作业没有试卷考试，作业由任课老师布置，剑桥国际进行打分，学生需要提交一份作品集和研究成果，这些就是我们IGCSE课程上完成的。

IGCSE和A-level的衔接，就让学生有更多的机会去积累创作经验，而英国一些排名比较高的大学在A-level成绩要求达标的情况下，会评估IGCSE成绩，所以学IGCS成绩对于申请来说是更加深入的能力证明，能够让学生在申请的大军中更具优势。

IGCSE是专门针对国际学生的课程（英国本土学生的课程是GCSE），因此还有英语科目的培训，这也给国际生助力颇多。

英国部分学校是允许用IGCSE成绩来替代雅思成绩，IGCSE成绩在B及以上即可使用，GCSE English Language GradeB视为IELTS 7。

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而且从学校的喜好度上来说，IGCSE和A-Level课程是英国本土课程体系，与其他课程相比，他们在英系国家中享有很高的认可度。

从早到晚、每天持续数个小时的专业课技能训练，这是国内绝大多数艺术生初高中的生活。

以美术、雕塑、设计相关专业的同学们来说，本科之前从几何、静物到人物，素描、色彩、速写都曾经花了很多精力去学习。

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但在这个过程中，绘画能力被认为比思想、创造力和直觉的情感表达更重要，很多同学甚至连最基本的艺术理论都是一知半解的，更遑论对史论、创作力的培养。

传统的艺术教育通常强调通过反复练习各种技巧来培养艺术技能，直到学生熟练为止。

和这种培养方式相比，IGCSE则有一套自己的方法：

而IGCSE的艺术课程却不同，它要求学生运用批判性思维技能来构建新知识，并将他们的新理解转移到不同的环境中，以便进行更深层次的学习。

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换句话说，在IGCSE课程中，艺术的概念比绘画更重要，是以培养学生的个人表现、创造力和意图为中心的。

学习过程中，学生还需要了解帮助塑造了现代艺术的不同的艺术运动。

通过学习不同艺术家的作品，学生有机会尝试不同的艺术概念、技巧和风格，学习艺术专业的知识，同时也学会更准确地评估和批评自己的作品。

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IGCSE的艺术设计课程比国内高考应试训练可以选择的课程要丰富得多，分为六个研究方向，学生可以从中任选一到两个方向进行研究：

这个课程选择就非常丰富了，几乎涉及了能够和热门的Fine art和设计专业衔接的主要领域，并且比起抽象枯燥的技能训练，这类课程内容也更加具体和有趣。

对于学生来说，他们可以挑选自己最感兴趣或最擅长的科目，这样也有利于争取到更好的科目成绩。