李老师-深国交入学英语，IGCSE英语，雅思，托福，SAT教师

在香港教育大学攻读TESOL(英语教学）时，有幸跟随TESOL领域专家系统学习英语教学，多篇论文探究写作教学，随后六年的托福雅思，SAT, GMAT教学经历致力于将前沿的学术知识应用到教学实践。

教学方式细致独特，让学生不仅提高各种英语考试的成绩，更重要的是在教学的点滴中引入西方的教育思想，尤其是学术英语的独特要求，比如促进学生的critical thinking (辩证思维），让学生在之后的国际学校学习和出国学习中受益匪浅。

辅导学院案例：

张同学，初三年级，学生突然提出退学想要留学美国，家长也是措手不及。

首先分析学生情况：

 学生非常有主见，不喜欢中国的教育方式，虽然基础薄弱，但是愿意从头提高英语去美国读书

教学方案：

1. 经过测试发现学生的词汇量严重不足，导致阅读和听力难以理解，但是背单词太枯燥，很难坚持。解决办法：利用17天GRE这本书的原理，指导详细的单词计划，每天坚持打卡，而且根据学生对图片比较敏感，使用手机APP图形联想法帮助复习，一段时间后有了单词的积累，学生对英语学习的信心倍增。

2. 学生语法的基础有，但是写的句子都是简单句，逻辑简单。解决办法：通过翻译一些好的文章，让学生的句子结构变得复杂，会写一些长难句后，再系统的讲讲用到的相关语法（李老师教语法的方法有点特殊，强调先通过写作有一定的感性认识，再理性系统讲解语法，对基础薄弱的学生特别有效！）

3. 基本的词汇和语法积累过后，学生开始进入听力阅读的训练，听力一定要精听一些才会有本质的提高，李老师会通过填空—段落—整篇听的方法循序渐进，增强学生的听力，阅读主要要学会如何略读，如何抓信息。最终学生顺利通关，现在在美国生活学习很充实，家长和老师都十分欣喜！