解析国际课程的六大误解
疑问一:
Q:为什么上海开设的A-Level课程学校,校名里面都有“剑桥”两字?学校和剑桥大学有何关系?
A:名字里面带有“剑桥”两个字,是因为我们的A-Level课程都是同一家国际考试委员会Cambridge International Examinations(简称CIE)授权的。在中国,EDEXCEL(爱德斯A-Level)和CIE(剑桥A-Level) 均设有考试中心,也是中国学生能够接触到的两个考试机构。
我们之所以选择CIE,是因为这家考试机构是剑桥大学直属的机构,它的课程设置更加严谨,而且考试难度更高,就数学、物理和化学等科目而言,CIE的试卷很多方面都涉及到中国大学的知识。而爱斯思的A-Level考试相对比较简单,这家考试机构隶属于培生教育出版集团。
疑问二:
Q:A-Level课程相比IB课程,是否要简单许多?如果IB学生学不下去,可以顺理成章转学A-Level?
A:IB要求学生系统地学习6大类课程,包括母语,外语,人文,数学,科学,以及艺术类。它的要求很全面,但对学生来说,选择性比较差。比如有些人中文不好,或者理科不好,那么它在IB体系下就学习就会很困难。
A-Level课程是适合于那些有明确的学习目标和志向学生,他们有自己的想法,学科上可能学得没有那么平均,有偏科,但有自己的特长学科。
所以,不能单纯的说A-Level比IB简单,两者的特点不一样。A-Level课程给学生提供了更多的选择性和更丰富的课程体系。
外滩君补充:IB课程更像是通识教育,给那些想要全方面挖掘自身潜力的学生。而A-Level适合明确自身特长,已经选定未来专业的学生。
疑问三:
Q:A-Level,IB,和AP课程,在美国大学都可以抵学分。能否具体举出一门课程,分析各自的难度?
A:A-Level要求学生学习4门专业学科课程,单纯每一个课程,标准不比AP和IB低。
举例说,IB课程分为高等级课程,和标准等级课程。高等级的单门课程要求学习时间为240课时。而A-Level课程的单门课程,第一年需学习180课时,第二年同样学要学习180课时,总计360小时。
A-Level也不比AP好学。比如,AP物理、化学、生物等学科没有实验操作考试。A-Level的物理化学和生物共有5次考试,其中第一年AS阶段考3次,包括选择题,应用题和实验操作。考试现场拆卷后,学生当场做实验写报告,最终把实验报告寄送到CIE评分。第二年考2次,包括更加深入的笔试题,以及实验设计和分析类题。
疑问四:
Q:A-Level只要求学生学习4门课程。而中国学生多数选择数学、物理、化学、经济等相对容易拿高分的科目。这样一来,A-Level是否沦为了用英文考试的应试“洋高考”?
A:如果学生想要申请美国学校,我的建议还是要选择文理兼备的科目。如果申请英国学校,他可以只学习4门理科,但是想要申请诸如牛津、剑桥大学这类名校,只学习4门课程,取得高分还远远不够。
剑桥大学录取者的A-Level成绩换算为UCAS绩点后总分平均达到600分以上,那么即便你拿到4个A*,也拿不到600分,很多学生是完成了5门A Level课程。
牛津大学录取者的A-Level成绩换算为UCAS绩点后总分平均在560以上。这就意味着优秀的A-Level学生需要在两年时间里深度学习5门课程(外滩君补充:A-Level课程的UCAS绩点计分方式为A*=140分,A=120分,B=100分,C=80分,D=60分,E=40分)。
除了分数之外,如今牛津大学、剑桥大学以及帝国理工学院的某些专业还设置了面试环节。其中极少部分学生通过skype面试,但绝大部分学生仍需前往英国当地进行面试。
面试的目的是考察学生的知识迁移能力,解决问题的能力以及跨学科学习的能力。面试官都是专业学科的教授,他们会现场出一些题目,观察你的解题方法和思路,从而判断你对学科知识的理解程度。这样一来,死读书的学生就会被淘汰。
疑问五:
Q:为什么这些年A-Level远远没有IB火热,但每年升学成绩还是蛮耀眼的,伦敦大学学院,帝国理工等世界著名大学一大把,牛津剑桥录取者也不少。背后有什么原因吗?
A:因为现在越来越多的中国学生在学习A-Level之前,已经学习了2年的IGCSE课程。这是一套非常全面的课程,包含语言、数学、科学、人文和职业教育五大领域。英国学生平均会选择10门课程,毕业后,继续学习更高难度的A-Level课程,或者转去学习职业技术类课程,或者直接就业。
通常,我们学校的学生会花两年时间学习7到8门IGCSE课程,比如语言类的英语ESL,戏剧与文学,数学类的数学、附加数学,人文类的经济学、地理学、艺术与设计,全球展望,科学类的物理、化学、生物等,这样一来,他们在学习A-Level之前已经有了充足的准备,知道未来想要做什么,基本明确了未来想走的路,这样可以有的放矢进行更加专一性的学习。
疑问六:
Q:好像现在中国学生考入牛津剑桥,绝大部分读数学或科学类相关专业,较少有人选择人文学科。能否分析下背后原因?
A:的确如此,中国学生去牛津剑桥,以学习数学、科学和工程类专业为多。我想这也是合理的选择。中国社会对科学和工程技术类人员的需求量大,这些专业对语言的要求没有人文类专业那么高,就业也比人文类专业好,另外英国美国近年来也在大力倡导STEM科目(自然科学、技术、工程和数学)的学习。
中国学生去英国美国加拿大留学,学习最多的是科学和工程;其次是经济,商科,金融管理;此外,教育学,社会学,政治学及设计类学科等也比较热门。 |